Os alunos da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental trabalharam a diversidade, estudando a vida de crianças que moram em diferentes lugares deste planeta, suas diferenças sociais e culturais o que caracteriza sua forma de viver.

Os alunos do 2º e 4º anos do Ensino Fundamental apresentaram os respectivos trabalhados: “Faça o mundo girar brincando” e “Passeando pelo mundo através da história”, - o lúdico transformado em conhecimento das mais diversas formas – a história dos brinquedos e das brincadeiras!

O circo e o teatro em alta no Via! Alunos do 3º e 5º ano do Ensino Fundamental deram um verdadeiro show com as apresentações: Sarau de Poesia (O Circo), retratando o circo como instituição mundial e teatro (Cinema – Portal da Sensibilidade) contando a história d a arte do cinema.

O Ensino Fundamental II mostrou, com muita tecnologia e criatividade, os vários temas escolhidos:

- 6º. Ano -“Apelidos consagrados e sua histórias”, com caracterização dos personagens pesquisados, os alunos trouxeram, para o presente, histórias dos nomes de grandes personagens que ganharam apelidos inesquecíveis.

-7º. Ano - com foco nos jogos olímpicos os alunos desenvolveram: ”Olimpíadas de Pequim: - as várias facetas de uma pesquisa”, em que trataram de assuntos diversos desde a geografia local até a dimensão dos conceitos matemáticos implícitos nos exercícios físicos dos diferentes atletas.

- 8º. Ano - “Maresias... muito mais que uma simples viagem” os alunos encerraram o projeto que se iniciou no começo do ano com a viagem à pousada em Maresias, litoral paulista, construída e mantida a partir da utilização dos conceitos de sustentabilidade. O mais interessante é que oportunizaram a oficina de papel reciclado com o objetivo de fortalecer os conceitos e apresentaram o processo ao vivo e à cores!

- 90 Ano – “ Criatividade, integração e tecnologia” – tema dado ao trabalho desenvolvido pelos alunos que viabilizando o uso adequado da tecnologia e esbanjando criatividade, apresentaram a criação de empresas virtuais.
Optaram por segmentos diversos:- roupas, alimentos e arte, organizando seus departamentos e administrando-os com os princípios e conceitos da administração empresarial.

Os alunos do 2º ano do Ensino Médio foram convocados para a Monitoria. É... não é nada fácil! – um conceito de trabalho que desenvolve algumas habilidades voltadas para a organização, liderança, criatividade; o intuito é auxiliar os alunos do Fundamental I no desenvolvimento dos seus projetos; esse relacionamento é sempre muito produtivo para ambas as partes e imprime responsabilidade e seriedade no processo.

A “III Mostra de Ponte de Macarrão” também teve seu momento de grande expectativa! Trabalho dos alunos do 1º ano do Ensino Médio sob orientação do professor de física, Paulo Formigoni. – conceitos de física atrelados à criatividade, surpreenderam pais e visitantes! O respeito às categorias, previamente estabelecidas, fez com que os vencedores quebrassem record - (macarrão espaguete cola branca e dimensão de 25 ou 50cm).

A III Mostra de Foguetes destacou-se apenas pela premiação, uma vez que seu lançamento se deu em horário normal de aula, adaptação necessária por conta das dificuldades em lançá-los à noite.
Seus critérios: - sem pára-quedas ou com Pará-quedas e design artístico, definiram categorias e ranking. Tanto a Ponte de Macarrão como a Mostra de Foguetes são formas de promover experiências divertidas e curiosas como recursos para relacionar a Ciência e Tecnologia.

Critérios de avaliação previamente discutidos, responsabilidade, observação e boa argumentação, fizeram com que os alunos do 30 ano do Ensino Médio, trabalhassem nos bastidores do evento. Apresentaram relatórios importantes para a avaliação dos professores que acompanharam os projetos.

A valorização, por parte dos visitantes em relação aos projetos apresentados traduz e reitera nossa busca de proporcionar um ensino de qualidade, aliado à tecnologia e pesquisa científica.

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